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《加与减》 ⑶ “行为”能力的阶段性发展(一) 在线阅读
在当前“人类”这种“生命”现象个体所具备的有限“生命”现象周期内，其所具备的各种“行为”能力无论是否受到其所具备的主观意识能力的直接控制，在不同的发展阶段，“行为”能力对该“人类”个体所具备的“生命”现象发挥的作用是不同的。
我先阐述下，在“生命”领域内，行为”能力阶段性发展的作用。
不同“生命”现象中的个体或群体是在彼此间信息交换的基础上得到对方或多方个体的辨别与认知的，这种不同“生命”现象中的个体或群体间存在着的信息交换是我们判定其是否具备“生命”属性的重要依据。在众多的不同“生命”现象个体或群体当中，身体特征与“行为”能力的差异，使得不同“生命”现象个体或群体间的信息交换存在着多种传播与反馈的信息交换方式。
对于低级“生命”现象而言，其个体传播与反馈的“行为”信息比较简单，作用范围也比较狭窄，方式比较单一，这种情况是由低级“生命”现象个体所具备的“行为”能力比较单一而造成的。对于高级“生命”现象而言，其个体传播与反馈的“行为”信息比较复杂，范围也比较广阔，方式