加与减

⑵ “行为”能力的积累(4 / 4)

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这种“生命”现象个体所具备的主观意识能力能否控制其所具备的“行为”能力为区分的方式,可以使我们逐步的了解待当前“人类”这种“生命”现象不同个体所具备的主观意识能力间的差异。

由低级“生命”现象向高级“生命”现象演化的这一动态过程中,将不同“生命”现象个体,尤其高级“生命”现象个体所具备的主观意识能力直接控制下的“行为”能力的积累过程联系起来,就为研究其相应的“生命”文明时提供了有力的,实物化的依据。

研究不同的“生命”文明,探索到更多不同“生命”文明间实物的依据这项工作就是我的工作了,这显然不是依靠个人能力所能完成的,所以希望能得到社会各界有识之士的关注,理解和支持,谢谢。