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少这个东西可以慢慢做、反复做，不像考试那么瞬间性爆发。我唯一有把握的是出勤。为了不挂科，我一定风雨无阻，全力以赴。
我抱着厚厚的选修课手册，和朱莉在各个教学楼间穿梭，听了各门选修课。只要老师一宣布课程评定方式，我便开始做记录员工作。其实这时候老师讲课更像是美国总统竞选，他把第一堂课准备得特别充分，恨不得上面说两句话，下面就掌声雷动。
名牌老师当然有资格谈笑风生，根本不用担心有没有学生选他的课，反倒要担心选他课的学生太多：一个三百多个座位的教室在前两周授课时都被挤爆，甚至过道上、教室外都有一大群学生旁听，就为了一睹名师的风采。
这种老师都会在下课铃声响的时候才会“不经意”地说：“我这门课没有点名，不计考勤，大家愿意听就听，不愿意就自学去。年轻人嘛，事情比较多，恋爱学习聚会什么的，不像我们这么闲了。但我相信，你们听了两堂课之后，都会自觉过来上课，因为我这门课探讨的不仅是学问。我的评定很简单，就一个期末考试，考试就一道论述题。”说完很多旁听的学生恨不得立刻跑上讲台跟老师亲切握手，并要求老师增加学生名额，以备选课竞争太激烈自己落选。当然这对我来说，哼，