南宋记忆

8学有所用(3 / 14)

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的壁厚,只需经过简单计算便可。

想到这里,郭笨聪已有些等不及,在书中翻了半天,却只找到半张白纸,也不知道是什么时候夹进去的,他当下也顾不得许多,就在这半张纸上写了起来。

刚刚写了几个字,郭笨聪忽又停住,因为要计算炮弹的初始速度,就必须用到牛顿运动定律,但这些知识都是他在高中学的,如今过去了两年,竟然有些记不太清楚了。

又在桌前坐了一会儿,郭笨聪还是想不起来如何得到速度与射程的关系,只好从最简单的第一定律开始回忆,如此过了近两个小时,终于理清了头绪,也找到了计算的公式。

郭笨聪刚才得出的公式,只是初始速度与射程的关系。这个计算其实极为简单。他虽然也学过这些知识,却因时间隔得太久,竟然想了两个小时才有了结果,其实这公式也不是他回忆起来的,而是他从第一、第二、第三定律推导出来的,等于将牛顿之前做的所有工作又重新做了一遍。但是话说回来,倘若将这个计算交给一个正准备参加高考的高中生来做,恐怕不到十分钟便有了结果。

如此折腾一番,郭笨聪心中又多了一件事,令他极为不安:他现在所学的知识,必须乘着考试结束没多久记忆犹新时马上写下来才