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chairman Mao，great proletarian cultural revolution……
曾老师第一次提问项岳，让他念课本第二课某句课文。他站起来时紧张得手心里都是汗。
“Is ……this ……a……desk……”他用力读出了第一句。
“停！”曾老师说：“你的发音基本算准确。但是，你的语气太生硬，没有语调起伏。英语本身是十分优美的语言，应该朗朗上口。但你的发音听上去像在跟人吵架，硬邦邦吐出来一个单词，像石头一样，能砸死人的。”老师说完自己先笑了。
同学们叽叽喳喳的议论声中夹杂着笑声。
项岳脸上有点挂不住。自己其他几门成绩一向不错，只有这该死的英语……
但他知道老师说的没错。因为紧张，自己每个单词基本都发的重音，就像汉语里全是第四声。
“你坐下吧。以后多听多练。如果有条件不妨买个录音机。现在市场上有一种日本松下收录机。同学们周末可以到街上去看看。”老师和蔼地说。
最可笑的是小山东。这个从没接触过英语的农村孩子，记不住佶屈聱牙的“洋文”。为此他做出了最大的努力—