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特别是在簦高放眼天地之间时，长时间积蕴的生活的艰辛、社会的忧患、天地之巨变等方面的感触，就找到了最佳的突破口，或诵于口头，或泻于笔端。老人家创作的这首词，与古人的佳作相比，境界更为开阔，气势更为恢宏，哲理更为厚重，达到了美与力的最佳融合。
林昊滔滔不绝的说着当时在课堂上语文老师讲解诗文时的情景。孙老师是影响他最深的老师之一，他总是用各种方式调动他们对语文的学习兴趣，打下文字根基。朗诵比赛、成语连接，办手抄报，激发他们的学习热情。
还有教数学周老师，是最幽默风趣的一位老师。他的夫人是农村户口，孩子也都是农村的了，家里还有地，他平时衣裳不整，经常挽着一支裤腿，裤腿上泥巴点点，扣歪了衬衣，也许是夜里上坡浇地刚回来呢。甚至穿着油渍斑斑的外套来给他们上课，他的儿子和儿媳在街头上炸油条，他也要经常过去帮忙。
他还喜欢给他们人生的教导，使用的语言当然是他他的做派。他经常说的一句话就是：你们晚上躺在床上，把右手放在心口上好好想一想，你们这样做对得起谁？！其实他们晚上根本没有空去想，回到床上就深夜了，挨着头枕就会睡着的。有几个同学打呼噜也不影响睡觉的。